哲学越读会 | 边读边聊:少儿哲学课程怎么做?

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写给热爱哲学越读的你:

“不是说读书本身特了不起,而是读书这个行为意味着你还有追求,你还有不满,你还在寻找另一种(教育的)生活方式。”

——陈平原

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哲学何为

无知者是最不自由的,因为他要面对的是一个完全黑暗的世界。

——黑格尔

两千六百年来,有两位被公认为最有智慧的人:古希腊的苏格拉底,中国的孔子。

苏格拉底说“我对自己的无知非常清楚“。孔子说”吾有知乎哉?无知也“。

他们的智慧,就在于知道自己的无知。

哲学可以让人知道自己的无知,让智慧开始生长。

未经审视的人生不值得过。

——苏格拉底

你为什么要通过在朋友圈里发照片发说说“刷存在感”?为什么越“刷存在感”却越没有存在感?

人生在世,是为了混口饭吃还是养儿育女?

哲学可以让人反省与审视自身,让人更明白自己应当如何生活。

要有勇气运用你自己的知性!

——康德

我们在学校里学习各科知识:学了理科知识,就是理科思维;学了文科知识,就是文科思维。

知识让自己的头脑成了别人的观点的跑马场。思维天生自由,为何套上了枷锁。

哲学可以让人有独立思考的勇气,从学习知识走向追求智慧。

只见事实的科学造成了只见事实的人。

——胡塞尔

电影《云图》里,一个黑奴说:

“我见过太多世界,我当不好奴隶。”

人不一定能够看到不同的世界,但是哲学可以使人站在世界之外思考世界。有超越,才有自由与创造。

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儿童哲学何以可能

儿童是天生的哲学家,他天生有知性和惊奇感。

知性是认识和思考这个世界的能力,

惊奇是认识和思考的起点和动力。

哲学家就是提问题的人,

儿童是最能提问题的人。

哲学精神就是穷根究底的追问,

而儿童最能不停的问“为什么”“是什么”“怎么样”“真的是这样吗”。

哲学追求智慧的方式就是对话,

而儿童最能专注的倾听与思考。

哲学就是儿童最自然的精神生活方式。

如果能为儿童提供这样的精神生活环境:

他们的好奇心与知性就会得到充分的保护与发展;

他们的思维将变得严谨、深刻、开放;

他们的语言将变得准确、丰富;

他们将具备批判与内省的能力与勇气,同时保持对真理的追求与敬畏;

他们将更能够心平气和的对话、理性平和的思考与合作,对人与事有同情的理解。

他们将成为一个独立、完整的人。

凡是人的生活与思想所能触及的,都是哲学思考的内容。

少儿哲学不只可以作为专题课程,还可以与任何学科结合,将学科知识通过哲学元素的融合变成培养能力、思维、思想的材料。

“孤立系统的总能量保持不变。”这是能量守恒定律。那么“能量”是什么?

——这个问题,能让你将整个物理学联结成一个系统。

达尔文的学说是“进化论”还是“演化论”?

——这个问题,有可能导致你整个世界观发生剧变。

“纯水在一个正常大气压下的冰点是零摄氏度”,真的是这样吗?

——这个问题,能让你的思维更加严谨,认识更接近本质。

哲学的追问本质与联系的思维方式,可以激发学生对知识的质疑与探究的兴趣。

仰望星空之后,回到现实的学校里,少儿哲学具体如何做?少儿哲学如何与学校现有课程结合?我们将在少儿哲学越读会上一起探讨。

少儿哲学越读会概况

【主 题】

少儿哲学课程怎么做?

【时 间】

2018年8月1日-8月3日

【对 象】

对少儿哲学课程有兴趣的教师

欢迎学校组团参加

【人 数】

20-30人

【伴读嘉宾】

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张安仁

安仁少儿哲学课程工作室主持人,少儿哲学启蒙教育者。从事中小学阅读教学及少儿哲学启蒙教育10多年。现受邀多所学校,从事中小学哲学课程、哲学与中小学各学科的融合课程的设计与教学工作。

作为本次少儿哲学越读会的伴读嘉宾,他会带领大家打开哲学课程的大门,毫无保留地探究少儿哲学课程的秘密——共读哲学书籍,共享课程经验。

【关于少儿哲学课程】

西方国家的专门化的少儿哲学教育已经开展近50年,台湾地区的少儿哲学教育也已有近30年的历史。在国内,也有一些富有前瞻性眼光的教育组织与学校开展少儿哲学的研究与实践。但能够将儿童哲学课程纳入到学校课程体系内,成为常设的长期性、系统性的课程,这样的学校还不多见。

自2017年开始,常州市天宁区的清凉小学与张安仁老师合作,在学校开展常设的系统性的少儿哲学课程,之后常州北郊小学、朝阳二小、延陵小学、深圳翠北实验小学等学校也相继引入少儿哲学课程。与此同时,张安仁老师还在学校里进行融合哲学元素的阅读课程、科学课程的设计与实践。

【授课场景】

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苏州半书房

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初拾校长越读会

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无锡安仁读书会

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深圳市翠北实验小学

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常州市朝阳二小

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常州市清凉小学

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常州市北郊小学

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常州市陵小学

【本次越读会助读咨询】

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苏小半:18112586933

共读书目:5本精选好书

(共读书目无需购买,参会者可在活动现场免费领取)

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01

《柏拉图对话集》

作者:柏拉图,王太庆译

出版社:商务印书馆

西方哲学家如何对话?

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02

《中国哲学简史》

作者:冯友兰

出版社:北京大学出版社

中国哲学家谈些什么?

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03

《与儿童对话》

作者:加雷斯B马修斯著,陈鸿铭译

出版社:生活·读书·新知三联书店

与天生的哲学家对话

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04

《公正》

作者:伦纳德·蒙洛迪诺

出版社:中信出版社

延续两千六百年的对话

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05

《思维简史:从丛林到宇宙》

作者:伦纳德·蒙洛迪诺

出版社:中信出版社

对话的背后

往期资料

(点击下方标题,可查看详情)

●现场|诗语深沉,哲语灵动——“文学,孩子,一起去爱”活动侧记

预告|NO.10 青少年读写指导名师顾小英、张安仁之专题讲座——做青少年读写的陪伴者、点灯人

●现场|孩子的“惊诧”他能懂·趣聊少儿哲学启蒙

●预告|NO.27-28 孩子的“惊诧”谁能懂?——趣聊少儿哲学启蒙

报名须知

【友情提示】

前3天越读会不能全程参加者,谢绝参加

【费 用】

(8月1日-3日3天越读活动)

1.个人价:1600元/人

含用餐、讲座、场地、观影、大巴接送及会务组织等费用,可开具发票。不含住宿费。

2.会员价:1300元/人

校长越读会已注册会员

3.团队价:1300元/人

3人及3人以上团队

不限于同一越读分会

【报 名】

识别下方二维码,下载报名表

填写完整后发到客服微信或指定邮箱

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【付 费】

添加下方客服微信付费

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【报名截止日期】

2018年7月10日

越读周详情

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了解“越读周·14个越读会”详情及报名

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组织单位

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【联合主办】

苏州半书房

蒲公英教育智库

《優教育》杂志社

苏州科技城实验小学校

【联合协办】

半书房文化空间

苏州太湖旅游发展集团

苏州华夏游学

安仁少儿哲学工作室

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