亲爱的老师、同学、家长:
大家好!忙碌的2018已经过去了,梦一样的寒假即将到来。说起寒假,我首先想到两个字——“放松”。但我知道,很多老师和家长对“放松”这两个字始终保持“谨慎”“警惕”的态度。
“想放松,但不敢放松”,这恐怕是绝大多数人持有的一种矛盾、纠结的心理。
其实,人生就是在纠结中一寸一寸度过的。没有无缘无故地获得,自古云“十年寒窗苦”。没有轻松的获得,所有的成长都必须付出努力和辛劳。
于是,我开始思考:我应该给学生布置什么样的寒假作业,才能让我,或者我的家长们内心感到踏实与心安?
我想到设计四份菜单,供老师、家长、学生选择。又因为是寒假,自然要考虑到“年俗”,千万不要把孩子的任务安排过重。所以,在具体操作过程中,一定要遵循“适切性”“选择性”和“灵活性”原则,因人而异。
又或许,这些建议给了你某方面的触动,你又产生更多更好的建议。
请以跟帖的方式,像长辫子老师一样,和大家分享。让我们和学生一起——
过一个开放的寒假,让自己拥有宽幅的视野丰富的沉淀!
过一个践行的寒假,让自己在行中学、行中思、行中悟!
过一个饱满的寒假,让自己拥有健康的体魄快乐的心灵!
读文 · 读人 · 读新闻
【读文】 在书籍的丛林中,一字字,一行行,一段段,一页页,会带你认识越来越多的朋友。循着文字铺成的路,你就走向了远方,也走向了自己的内心世界。
下面是长辫子老师做的阅读推荐书目,以及整本书阅读攻略,希望能对你的寒假阅读能提供选择和帮助。 链接: ①《长辫子老师:最新统编本教材“360+2×”阅读推荐书目》 ②《长辫子老师最新统计:统编版(1-9)必背古诗文249篇》
【读人】 阅读父母,了解父母: 父母小时候都吃些什么?玩些什么?上课时都学些什么?放学后都有什么活动? 他们有多少零花钱?有什么玩具?过节时送什么礼物给朋友?拿多少压岁钱? 他们犯过错吗?被自己的父母批评过吗?说过谎吗? 他们的学习成绩如何?得过奖吗?他们得到过什么奖励?犯错的时候受过什么处罚? 他们和爷爷奶奶、姥姥姥爷之间有矛盾吗?他们曾经觉得父母不理解自己吗?他们是怎样处理这些矛盾的? 种种疑问萦绕我们心头,怎么办? 可以和父母聊聊天,也可以坐在旁边静静地观察父母……你可以为此做一份《调查报告》,也可以用文字记录下自己的感受,又或许里并不想用书面的形式表达出来,而只是想把所有的感受、感动深藏于内心。我始终相信:所有深藏的感动总有一天会发芽!
《我的爸爸妈妈》 调查项目 爸爸 妈妈 生日(农历) 血型 最爱吃的食物 最擅长的事 最爱看的电视节目 最要好的朋友 最爱听的歌 最爱看的书 最大的心愿
【读新闻】
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
具体要求:每日一句话新闻记录。(表格附在文后) ( )2019寒假“项目式”作业记录表 日期 一句话新闻 读书情况记录 运动情况记录 1月26日 时间: …… …… …… …… 2月18日 时间: 读城 · 读门 · 读人文
【读自己的城市】 1.认认南京的门。南京城门有“里十三,外十八”之说,你知道几个? 2.走走南京的路。走走南京的路,和路牌合影,比比谁走的路最多。 3.逛逛南京的街。有哪些特别的建筑,特别的故事,特别的味道?
具体要求: 1.可以手绘一份南京地图 2.可以拍摄一组南京照片 3.可以创作一份思维导图 4.可以介绍一种南京美食 ……
【读他人的城市】 如果这个春节在其他城市度过,那就尝试着制作一份《手绘旅行日记》。以下项目可供选择: 1.画一画你的旅游路线,弄清你要去的地方,可先上网做做功课。 2.寻找最能表现当地特色的细节,如路标、街道名称、民俗、风情、特产等。 3.遇见稍纵即逝的好景致,需要相机(或手机)助阵。比如车窗外一闪而过的山脉、河流……先抓拍下来,回到住地,再配上相关文字。 4.有意思的船票、门票、车票,记得保留下来,它就是来过的佐证。 5.如果兴致够高,还可以画一张明信片,贴上当地的邮票寄给自己或朋友,是旅行中最好的纪念品。 会写 · 会算 · 会过年
【会写】 过年时,要会“说话”。尝试根据不同对象,编写几条原创微信,发给对方,送去祝福。
【会算】 寒假里,请你和爸爸、妈妈一起,经历年货的购置过程,并随时记录购货清单,最后算出总数据。
【会过年】 你也可以收集春节图片,制作精美的小画册;剪刻窗花;制作灯谜灯笼;了解春节的传统食品,学做一样春节食品…… 练脑·练体·老游戏
1.游戏类: ■滚铁环、打弹子
■斗鸡子、抽陀螺
■捡石子、跳房子
■你还知道哪些,尝试画一画。
这些游戏怎么玩,有什么规则,你可以向爸爸妈妈请教,他们可都是从小“玩”到大的。
2.益智类 ■七巧板、翻花绳
■九宫格(数独)、魔方
■还有哪些更好玩的,尝试画一画。
聪明的,类似于这样的“项目式”作业菜单还有很多。长辫子老师相信大家一定会有更大的智慧,欢迎你以跟帖留言的方式,把你的智慧和更多人分享。谢谢!
南京的城门
南京的书城
南京的味道
欢天喜地过大年
– END-
本文来源丨长辫子老师的创意工作坊 作者| 郭学萍 编辑| 田佩
点击上方【星教师】→点击右上角【…】→点选【设为星标★】
星教师投稿邮箱 xingjiaoshi@dett.cn
你的专属精品教育生活
点击小程序或阅读原文,一键订购