浪漫的寒假,是从一本书到另一本书的追寻

浪漫的寒假,是从一本书到另一本书的追寻

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浪漫的寒假,是从一本书到另一本书的追寻

其实,教师的寒假没有那么长,也没有众人想象的那么悠哉。

尽管外界对教师的寒暑假总是充满各种误解,但相较于平日,教师们的确有了属于自己的一点集中时间,特别是可以放下所有杂物事静心阅读的时间。

我忍不住动笔写下自己喜欢的一些书籍,想分享与星教师们。

有书相伴,人自心安。

希望在电子阅读风靡的当下,喜欢捧书阅读的教师们能为自己的精神世界找到一处栖息地。

我是一名小学英语老师,所以先推荐两本与英语学科相关的书籍。

1

《小学英语单元教学设计指南》

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这本书是针对于上海的小学英语现状的研究报告和基于此的教学设计指导,干货满满。书中不止有单元的规划建议,还有单元教学的教法分析、目标设计、活动设计,还有作业设计、评价设计,甚至还有教学的资源设计,而且每一项里都包含着两个不同年级的案例给予参考。

2

《小学英语教与学》

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这是一本很薄的小书,定价只有八元。之所以推荐,是因为我在娓娓道来的文笔中感受到了作者几十年工作在一线润物细无声的教育力。没有过多的渲染,也没有华丽文字的堆砌,就是在平平凡凡的日常教学中加入用心而已。在朴实的一页页铅字中,我读到了为人师的静心与从容。

因为正处宝妈阶段,所以对儿童教育类的书籍多了些关注,分享三本不错的书籍给各位,希望宝妈们也能收获满满。

3

《思维导图》(全彩少儿版)

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这本书是“思维导图之父”东尼·博赞专门写给孩子们的思维导图训练书。其实老师需要常常俯下身,和孩子们平视,换角度了解他们的喜好,而且,在英语的绘本阅读等课程内容中,思维导图是一种很好的梳理和训练方式。再者,对于有孩子的星教师们,也可亲子共读。

4

《儿童教育心理学》

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之所以会选择这本书,是因为作者以心理学理念为基础而成立了S. T. E. P. 的培训课程,我在翻看中会特别留意其中个体实践。因为小学生中也会有或多或少的心理问题,但不像成人那般已然固化。所以推荐这本书,希望可以帮助各位老师在孩子早期出现心理问题时能及时采取恰当有效的方式进行疏导,达到全人的教育,未来也许会更加美好。

5

《真正的蒙氏教育在家庭》

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都说拼爹、拼格局,我相信扮演母亲的姐妹们都和我一样有过或正在经历各种纠结或者迷茫。这套书适合母亲教师们自我补习、充电。

这套书共分为四个内容:语言、沟通、探索和数学,分别是造就孩子的表达力、合作力、认知力和思维力。每个内容都有50个经典游戏,很容易操作,而且重复率也高,和现实的生活融入得很自然。作为家长,我愿意和孩子进行这样的游戏,不需要太大空间和过多时间,就在日积月累中慢慢得到锻炼与启发。

我一直认为,作为教师不应只局限于某一个领域的知识积累,应尽可能的拓展不同领域,开拓自己的视野和格局,虽然咋看没有明显的“效益”,但老师的一言一行,在课堂上给学生的互动,教学所举出的案例都是大不一样的,这也是一种丰富学生视野的渠道。所以接下来就分享三本有趣的书给大家。

6

《博物馆里的传世珠宝》

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这本书虽然属于时尚杂志类书籍,但书中内容十分丰富,横跨七大洲五大洋,穿越7000年历史长河,选取了16家闻名于世的珠宝博物馆,涵盖了世界知名博物馆如:卢浮宫、大英博物馆,埃米什塔、大都会博物馆、希腊考古博物馆、故宫等。

还有小众但是独具特色的博物馆,如:史密森尼国家自然历史博物馆、普福尔茨海姆首饰博物馆、维琴察珠宝博物馆等。并且是官方图片授权,清晰度真的很高,如果喜欢珠宝的朋友们,可以翻看一下。书中还有有珍稀华贵的典藏珠宝和背后的人文历史,是一本能够追溯高级珠宝的前世今生的书。

7

《启功评传》

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这本书不仅讲述了大家启功的生平,还评析了其教书育人、书画艺术成就。因为喜欢书法,所以长期关注着一些线上国学课,有次在学习由书法协会主席苏士澍主讲的国学课时,苏老师推荐了这本《启功评传》,由此我也关注了此书。喜欢书法的老师不容错过,此书收录了很多代表性的书法作品,可供借鉴。

8

《肌肤之目——建筑与感官》

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这本书是来自芬兰的建筑大师尤哈尼•帕拉斯玛的文稿,他的文字简洁,观点清晰,全书主要从现象学这一维度来看人体在建筑中的体验。

我并不懂建筑,但翻看此书时并不困难,也许你一个小时就能看完。比如,书中写一个门把手就讲述了三十三页,表达了“仅是一次握手的相遇,也是一场对话的全部”的意境。此外,深入浅出的字里行间还透出大师内心的表白,他认为“建筑能够强化并坚持我们对自我世界的拥有,并支持谦逊和骄傲,好奇与乐观。”

想到芬兰在迎来百年之际投资9800万欧元建成的有着云朵般天花板的中央图书馆。我相信用艺术建立国家的芬兰民族精神还是值得一看的。

最后推荐一本美容类书籍。因为我相信,如果自己长期保持健康、美丽、自信的状态,那么身边的人也会感受到这份幸福的气息。

9

《一分钟面部穴位逆龄美颜术》

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教师不只是言传的教学工作,还有身教的一部分。一位教师尽可能的让自己保持最好的精神状态,一方面可以让自己状态饱满,变得美丽,另一方面也节约了很多时间和精力。只要日常做好身体保养,就不用在各种大牌护肤品和彩妆品中拈轻怕重的“惆怅”,哪怕仅仅是一分钟,坚持就可以达到日积跬步致千里的效果。

写下这些书目时,脑海想象着自己信手拈来一本在人声鼎沸中,独坐一隅,贴着泛着冰花儿的窗楞,陷入飘窗上那温暖而柔软的珊瑚绒蒲团中,放任思绪自在游走……

希望各位老师在短暂的小假期里可以通过阅读充实自己,有机会也可以多去旅游,跟许久未见的老友聊聊天,让生活更添彩!

最后,祝星教师们假期愉快!

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部婧娴星教师

陪伴,成人。

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拓展

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本文为星教师原创,转载请联系后台

作者 | 部婧娴

北京市海淀区枫丹实验小学英语高级教师

编辑丨高蕾

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