一个人如何对待时间，决定了他可以成为什么样的人丨未来教师

“没有时间”、工作碎片化严重、怎么规划都效率不高，……

我们身处一个复杂的教育现场，时间经常被各种事务打断，尤其教学、行政事务“缠身”时，时间怎么被挤出来，就确实要研究一番了。

1.

去哪里“抠”时间？

忙碌，没时间思考。

其实，因为不思考，我们往往更忙碌。

真正的时间管理的第一步恰恰不是管理时间，而是找到时间。

那么我们该去哪里“抠”时间呢？

前段时间，贲友林老师被办公室的同事很好奇地问到：怎么看不到你改试卷的呀？他说，改完了。

同事纳闷了，没看到你改呀？他告诉他们，平常教学过程中的形成性测试，我们班考、评、改，一气呵成。

具体的操作是：

“一场考试时间若是80分钟，我会提前10到20分钟结束考试，同桌交换试卷，每位学生将考卷上觉得需要评讲的题目提出来，就这些题目，教师组织全班学生分析、讨论。

而试卷上的那些全班学生觉得不需要评讲的题目，快速核对一下答案，同时同桌间互批。之后，教师收齐试卷，具体看一看每位学生的错误所在，就全班集体性的错误，再组织研讨。

试卷发给学生订正，教师面批。这样，同事在办公室里就看不到我埋头在试卷堆里了。”

再想想：我们以往怎么做的呢？考试、批改、评讲、订正，再批改，程序井然，但老师费时费力。而我那“偷懒”的做法，效果却比传统“勤劳”的做法要好。考完就评讲，学生听得特别专注。订正后的面批，更具有针对性。

2.

碎片时间管理清单

很多人质疑“碎片化”学习，习惯性地把“碎片化”与“整体”和“深度”对立起来，仿佛“碎片”就等于“肤浅”。然而，无论你愿不愿意，“碎片化”已经是一个发生的事实，是每一个工作之后的人来说，必须适应的学习方式。

作为一名老师，工作的琐碎、忙碌不言而喻。如果兼任班主任，或者其行政事务，基本上每个人都是教育界的“铁人王进喜”。

备课、上课、听课、业务学习、处理班级或行政事务……这些基础性的工作，把你的每个日子化成细碎的窗格。怎么学习？长辫子老师的基本原则有三条：

第一，用目标串联“碎片”

她要写一本古诗文漫读方面的书，工作量很大，总的解读篇数不少于400篇。先制定一个“总目标”——用一年的时间完成。

这样一来，晚上的时间、放假的时间、候车的时间，甚至等待会议开始的时间，她都可以轻松而投入地利用“碎片化”时间，完成一篇古诗文的解读。

积少成多，不知不觉，几百篇诗文就解读完了。看着厚厚的几本书稿，自己都惊讶。

第二，用框架串联“碎片”

研究“统编教材”，这是许多教育研究部门，许多人正在做的事情，我自然也不例外。

对于每一个个体而言，如何让“统编教材”以一棵大树的形象，整体植入我的脑海里。

于是，利用每一个可以利用的“碎片化”时间，读“统编教材”，把教材“拆开”，按照古诗文、口语交际、习作、语文综合性学习、读书吧等不同版块，画出表格，铺在地上，贴在墙上，学一点，做一个记号。

慢慢地，“统编教材”的整体框架就在我的脑子里清晰起来。

第三，用写作串联“碎片”

她一直认为，写作不仅是为了分享传播，它还是一种忠诚的记录，也是一种思考和学习的方式。用写作串联“碎片”，其实就是一种“零存整取”方式，把我们用“碎片化”学习方式输入的各种信息，进行整理、加工、创造，最后进行完整地输出。

下面是长辫子老师的“碎片时间管理清单”，看看会不会对你有所启发。

3.

时间管理7招

你真的是没有时间，还是只是不会进行时间管理？山东威海三中的物理老师吴宾支了7招：

第一，把固定的项目安排好时间

比如上课、班级例会、集体备课等都属于固定时间。学校领导应该注意，不要给老师安排过多固定的项目，比如规定老师读书时间、听课时间。老师的主要精力应该放在上课上。

第二，根据自己的生物钟安排时间

要把重要的任务，比如备课，安排在效率高、干扰少的时间段去干。其他相对不重要的工作，放在效率低的时间来完成。

第三，把大任务拆解成小任务

这样的好处在于方便安排相应的时间。比如，一堂公开课可以把准备教学设计、学案、课件、习题这些环节逐项完成，这样你在完成的时候就不会有太大的压力。

第四，利用碎片时间完成一些小事情

比如批改作业累了，就可以打扫一下办公室卫生，就当放松一下。

第五，控制每件事情的起止时间

这样可以防止项目之间相互影响，避免因为其他的工作，耽误了正常教学。

第六，留出娱乐时间

娱乐可以使自己保持良好的状态和心情。所以每天上、下午，你可以留出20~30分钟的时间进行一些体育锻炼，也能够提升工作效率。

第七，留出机动时间

如果你把所有时间都填满，一旦出现临时任务，或者低估了某些任务的难度时，就会影响原来的任务，有一定的机动时间，能避免自己处于紧张的状态中。

4.

如何掌控你的自由时间

在前进的路上，放弃那些次要的、可有可无的东西，获取真正重要、有意义的价值，让自己更加认同自己的付出和努力方向，这才是时间管理的本质和最大意义所在。

你改变了自己，世界也因你而改变。祝你找到属于、适合自己的那个方法和最佳路径。

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本文素材来源：

《长辫子老师的碎片时间管理清单》

《教师时间管理的7个方法》

《实用教师时间管理法！助你成为时间的朋友》

《如何利用碎片时间，和别人拉开距离》

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编辑 | 星宝

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